BTY521 Trang chủ

Đỗ Xuân Ba (219/22 A1 Trần Hưng Đạo, Q.1, TP.HCM): 1.000.000 đồng; Lê Hoàn Mỹ (Q.Bình Thạnh, TP.HCM): 1.000.000 đồng; bạn đọc (Q.10, TP.HCM): 200.000 đồng; chị Thu (Q.8, TP.HCM): 500.000 đồng; (còn tiếp)

Lịch sử Sư đoàn 3 ghi lại: Từ ngày 17 - 23.2.1979, hạ sĩ - tiểu đội trưởng Trần Trọng Thường đã chỉ huy tiểu đội chiến đấu dũng cảm, diệt nhiều sinh lực địch; từ 25 - 28.2, Trần Trọng Thường động viên bộ đội và kiên cường chiến đấu, quyết tâm giữ vững trận địa trong vòng vây của địch; ngày 3.3.1979, sau khi bắn hết đạn, Trần Trọng Thường dẫn bộ đội xung phong đánh giáp lá cà diệt địch và đã anh dũng hy sinh…

Năm 1951, để xây dựng nguồn tài chính phục vụ quá trình phát triển của Đại học Stanford (nằm trong khu vực thung lũng Silicon), đồng thời tạo điều kiện làm việc cho sinh viên địa phương sau khi tốt nghiệp, GS Frederick Terman đã đề xuất thuê đất của Stanford để làm khu văn phòng cho doanh nghiệp với tên gọi là Khu công nghiệp Stanford (sau này là Công viên nghiên cứu Stanford). Lúc bấy giờ, GS Terman tập trung mời gọi các công ty công nghệ cao và nhiều doanh nghiệp tề tựu về đây, đã trở thành những tên tuổi lớn trong ngành công nghệ sau này.

Trong chuyên đề số 4 - Sóng dừng, sóng âm, thầy Huỳnh Kiều Viết Lãm, giáo viên Trường THPT Ernst Thälmann (Q.1, TP.HCM), hướng dẫn học sinh ôn tập lý thuyết về sóng dừng, điều kiện xảy ra sóng dừng trên dây trong trường hợp hai đầu cố định và trường hợp một đầu cố định một đầu tự do. Giáo viên đồng thời giúp học sinh củng cố kiến thức về sóng âm, đặc trưng vật lý, sinh lý của âm, mối liên hệ giữa cường độ âm và mức cường độ âm, bài toán về âm nhạc…

Với lập luận của TAND huyện Củ Chi cho rằng, ông M. chỉ điểm chỉ, không ký và ghi rõ họ tên trong thỏa thuận thể hiện ông M. không làm chủ được hành vi, Viện KSND huyện Củ Chi nêu quan điểm: "Quy định của pháp luật không bắt buộc đương sự phải điểm chỉ và ký, ghi rõ họ tên vào văn bản thỏa thuận. Hơn nữa, việc không ký, ghi rõ họ tên và không ký công chứng hợp đồng chuyển nhượng QSDĐ không là cơ sở để xem xét một người có năng lực nhận thức và làm chủ hành vi hay không, mà là quyền tự định đoạt của các đương sự. Hội đồng xét xử nhận định trong bản án cho rằng tại thời điểm ngày 7.7.2018, ông M. không nhận thức và làm chủ được hành vi của mình là không có cơ sở pháp lý, không có căn cứ khoa học, không phù hợp với tài liệu, chứng cứ trong hồ sơ vụ án. Mặt khác, muốn kết luận một người mất năng lực hành vi dân sự; người có khó khăn trong nhận thức làm chủ hành vi, người hạn chế năng lực hành vi dân sự, thì đều cần phải có kết luận giám định pháp y tâm thần của cơ quan, tổ chức có thẩm quyền (điều 22, 23, 24 Bộ luật Dân sự 2015)".

Do đó, với các cha mẹ, kỳ thi vào lớp 10 "căng thẳng, khốc liệt hơn cả thi tốt nghiệp THPT xét vào đại học". "Nếu như vào đại học, con đã 18 tuổi, chín chắn hơn, bản lĩnh hơn thì bây giờ, thi vào lớp 10 con mới có 15 tuổi, tuổi ẩm ương, suy nghĩ còn chưa thấu đáo. Nên ai cũng mong ước con được vào trường công, có một tương lai tốt, một môi trường tốt để con học được điều hay lẽ phải từ thầy cô, bè bạn", anh Cường, "XO" có con đặt nguyện vọng 1 vào Trường THPT Nguyễn Khuyến, Q.10, chia sẻ.